Matematica seconda elementare

Mentre in prima elementare ci si concentra sull’apprendimento e il riconoscimento dei numeri, in seconda si inizia a lavorare con quei numeri nelle applicazioni del mondo reale. I bambini affronteranno quindi:

• La moltiplicazione.
• Gli schieramenti.
• Le tabelline.
• Le tabelline da stampare.
• Giochi sulle moltiplicazioni.
• Moltiplicazioni in colonna.
• Moltiplicazioni con il cambio.
• Esercizi sulle tabelline.

In pratica: la moltiplicazione è un’operazione che associa a due numeri, detti fattori o rispettivamente moltiplicando e moltiplicatore, un terzo numero detto prodotto. Il prodotto si ottiene addizionando tanti addendi uguali al primo numero quante sono le unità che formano il secondo numero. Si può iniziare chiedendo ai bambini di sviluppare un’addizione ripetuta per arrivare al concetto di moltiplicazione.

Spieghiamo ai bambini che, come per tutti i numeri, i numeri tra il 20 e il 30 si ottengono aggiungendo un 1 al numero precedente. Per scriverli basta mettere un 2 seguito da uno dei numeri: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Per leggerli basta aggiungere alla parola venti il numero aggiunto, togliendo la i finale di venti se il numero comincia con vocale..