Che cosa è un insieme scuola primaria?

Il concetto di insiemi è introdotto in prima elementare, un argomento non sempre facile in quanto si tratta di un concetto astratto e intuitivo che richiede un buon senso della logica e una certa maturità da parte dei bambini. Per questo motivo, è utile continuare a spiegarlo con regolarità durante tutto il primo ciclo della scuola primaria.

Cosa sono gli insiemi e sottoinsiemi?

In seconda elementare, i bambini iniziano a riuscire a classificare gli elementi in base ad uno o più attributi e a riconoscere l’attributo (o gli attributi) relativo alla classificazione. La classificazione degli insiemi potrà quindi essere richiesta secondo più di un attributo, ad esempio, gli oggetti rossi e che servono in un astuccio.
Ai bambini viene anche richiesto di sapere classificare gli oggetti mediante una proprietà e la sua negazione, formare insiemi e sottoinsiemi oltre a individuare l’insieme complementare.

Come funziona il diagramma di Venn?

Il diagramma di Venn, dal greco “disegno”, utilizza il cerchio per rappresentare gli insiemi. Gli elementi di un insieme sono raffigurati come punti dispersi in una regione del piano, all’interno di una curva chiusa non intrecciata.

Come introdurre gli insiemi in prima elementare?

La cosa più semplice e intuitiva è usare oggetti strutturati: ad esempio una scatola vuota e alcuni oggetti di diversa forma e colore, come penne, pastelli, temperini e quaderni. Ci serviremo di oggetti di uso comune chiedendo ai bambini di classificarli secondo colore, forma, utilizzo…