Come spiegare gli insiemi in prima elementare

Lo studio degli insiemi inizia con l’apprendimento del concetto di insieme, argomento non sempre facile in quanto si tratta di un concetto astratto e intuitivo che richiede un senso della logica e una certa maturità.

Come introdurre gli insiemi in prima elementare?

Il modo più semplice è fare capire ai bambini l’idea di gruppo, facendo riferimento a oggetti reali che possono toccare e vedere. Prendiamo ad esempio una scatola e una serie di oggetti di diverse forme e diversi colori. Chiediamo poi ai bambini di descrivere gli oggetti e di descrivere alcune loro caratteristiche come colore, uso, forma… Adesso, procediamo con la prima richiesta: “inseriamo tutti gli oggetti blu nella scatola” (per esempio). E così via…

Cosa sono gli insiemi in prima elementare?

Per rappresentare gli insiemi, usiamo i diagrammi di Eulero-Venn, ovvero le nuvole che sono delle linee chiuse all’interno delle quali sono inseriti tutti gli oggetti che soddisfano una particolare richiesta. In pratica, le nuvole sostituiscono le scatole!

Per stampare le schede, dopo avere cliccato sull’esercizio, scorri la pagina verso il basso e clicca sulla scheda dove segnato: si aprirà una seconda finestra, con la scheda in formato pdf, pronta per essere stampata e/o scaricata.