Una scheda sui diritti dei bambini da stampare per avvicinare gli alunni della scuola primaria ai diritti dell’infanzia attraverso un’attività semplice: collegare ogni diritto all’immagine corrispondente e colorare i disegni.
Puoi proporla durante un percorso di educazione civica, in occasione della Giornata dei diritti dell’infanzia del 20 novembre oppure a casa, per parlarne insieme. Le immagini aiutano ad accompagnare la spiegazione anche con i bambini che stanno imparando a leggere.
Per scaricare gratuitamente la scheda, scorri verso il basso e inserisci il tuo indirizzo email nel modulo in fondo alla pagina. L’immagine qui sotto mostra un’anteprima dell’attività.
Come usare la scheda sui diritti dei bambini
Invita i bambini a osservare i disegni e a leggere i diritti riportati nella scheda. Chiedi poi di collegare ciascun diritto all’immagine corrispondente e di colorare le illustrazioni.
Nelle prime classi puoi leggere le parole ad alta voce e svolgere l’attività insieme. Con i più grandi, lascia prima un momento di lavoro autonomo e confrontate poi le risposte: quali particolari del disegno li hanno aiutati a scegliere?
Che cos’è un diritto spiegato ai bambini?
Un diritto è qualcosa che deve essere garantito a ogni persona. Per i bambini significa, per esempio, poter andare a scuola, ricevere cure, giocare ed essere protetti. Non è un premio da meritare: ogni bambino ha diritti, indipendentemente dalla sua provenienza, dalla lingua che parla o dalle sue condizioni di vita.
La Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza riconosce questi diritti e stabilisce gli impegni degli Stati per tutelarli.
10 frasi sui diritti dei bambini in parole semplici
Ecco dieci frasi per introdurre alcuni diritti fondamentali e parlarne con i bambini. Sono una sintesi educativa: i diritti riconosciuti dalla Convenzione sono più numerosi.
- Ho diritto a un nome e a una nazionalità.
- Ho diritto a essere trattato senza discriminazioni.
- Ho diritto a esprimere la mia opinione e a essere ascoltato nelle decisioni che mi riguardano.
- Ho diritto a ricevere affetto, cura e protezione da chi si occupa di me.
- Ho diritto a cibo adeguato e acqua potabile.
- Ho diritto a un’abitazione e a condizioni di vita adeguate alla mia crescita.
- Ho diritto alla salute e a ricevere cure.
- Ho diritto ad andare a scuola e a imparare.
- Ho diritto a giocare, riposare e avere tempo libero.
- Ho diritto a essere protetto dalla violenza e dallo sfruttamento.
Un percorso didattico sui diritti per la scuola primaria
La scheda può diventare il punto di partenza per un breve percorso di educazione civica. Servono una copia per ogni bambino, matite e colori; per l’attività conclusiva puoi aggiungere un cartellone.
- Introduci il tema. Chiedi: «Di che cosa ha bisogno un bambino per crescere bene?». Raccogli le risposte e aiutali a riconoscere i diritti che emergono.
- Completa la scheda. Leggete i diritti, osservate le immagini e svolgete l’esercizio di collegamento.
- Parlatene insieme. Scegliete alcuni esempi: quando viene rispettato il diritto al gioco? Che cosa significa ascoltare l’opinione di un bambino?
- Create un cartellone. Ogni alunno sceglie un diritto e lo rappresenta con un disegno e una breve frase. Riunite gli elaborati nella vostra «Carta dei diritti».
Durante il confronto, osserva se i bambini riconoscono i diritti e riescono a spiegarli con un esempio. Puoi parlare anche del rispetto degli altri e degli spazi comuni, chiarendo che i diritti non dipendono dal comportamento e non si perdono quando si commette un errore.
Altre attività sui diritti dei bambini
Per continuare il percorso, puoi scegliere una delle nostre storie sui diritti dei bambini, proporre il Memory dei diritti oppure utilizzare il dettato sui diritti dei bambini.
Trovi altre proposte nella raccolta di attività sui diritti dell’infanzia.
Scarica gratuitamente la scheda sui diritti dei bambini
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